Волшебная школа - разыскиваются единомышленники

[avis_alba]

Я вот что тут себе думаю. Для начала ведь не так уж много надо. Я бы сказала, что 3х разнонаправленных курсов для пробного старта будет вполне достаточно. Так что - ищу преподавателей волшебных дисциплин Ларош уже посчитан.
От вас - желание работать с детьми, делиться с ними тем, что вы знаете/умеете, а также учить их быть счастливыми. Я думаю, мы сможем вместе придумать и название дисциплины, и программу, и всё остальное - было бы желание Кстати, у меня тут уже даже список дисциплин и направлений записан.
Так что если желание есть - даже если к нему прилагаются всяческие "ой, я даже не знаю, чему могу учить" - велкам!

@музыка: Philippe Sarde - Flic ou voyou

@настроение: вдохновенное

@темы: тени будущего, Волшебная школа, свободные руки

Comments

[Majestic12]

Честно говоря, если бы я был родителем - я бы очень долго думал, прежде чем отдавать ребёнка в заведение под названием "волшебная школа".
Потому что сам-то я могу влезть в любую движуху, и если что, сам буду виноват. Но вот за ребёнка надо нести ответственность.
Что вы планируете говорить родителям, чем их привлекать? Как будете доказывать, что вы - не секта? Я вот этого пока понять не могу.

[Сью - местная Юки-Онна]

Я тоже хочу. Имею самое прямое отношение к педагогике)

[hope908]

А я как родитель с радостью отдала бы ребенка в такую школу
Надя, я в своих силах не уверена (как всегда), но если на чтото сгожусь - буду рада, идея мне очень нравиться!!!

[grainne]

я отдала бы, потому что знаю автора проекта и, вероятно, буду знать соавторов.
в абстрактную "школу волшебства", не будучи знакомой ни с кем из основателей - долго бы выясняла, что к чему.

[avis_alba]

Паша поднимает очень важную тему. Я над ней тоже думаю.
Для меня очвеидно, что главным путем рекламы и привлечения клиентов станут рекомендации и отзывы. Но чтобы получить их, нужно, чтобы кто-то сначала пришёл безо всяких рекомендаций Тут я думаю себе вот что:
- Во-первых, важно донести до родителей суть: чем это отличается от обычных кружков и чем конкретно их дети будут заняты, чему конкретно их будут учить, да и кто конкретно. Кстати, мне подсказали подобную школу в Питере, и я усердно ковыряюсь в их сайте, чтобы понять, как там что устроено. Т.е. опыт подобных организаций есть, причем на соседнем рынке (и в соседнем менталитете) - и, как я вижу, вполне успешный.
- Во-вторых, важно дать родителям любую информацию, которую они запросят. Если организация что-то скрывает и пользуется приемами типа "вы придите, а там сами всё увидите, сейчас я вам не могу всего рассказать" - к ней явно доверие низкое.
Т.е. фактически задача стоит такая: оформить понятно, доступно информацию и дать родителям возможность её свободно получить.

Есть и обратная сторона. Если родитель уверен, что мы "секта", и мне придётся доказывать обратное... я просто не буду ничего доказывать. Подобная позиция означает для меня, что человек паранодален и заранее уверен в том, что с его ребенком случится что-то нехорошее. И оно обязательно случится - просто потому, что он сам, вольно или невольно, создаст все условия. Я предпочту оставить ответсвенность за это на нём.

Кстати, вопрос работы со взрослыми тоже актуален, но пока я откладываю его на попозже.

hope908, grainne, спасибо за поддержку! Как видишь, Паша, первые наборы и первые рекомендации можно получить от тех людей, кто знает меня лично и лично мне доверяет.

[hope908]

Со взрослыми мне почему то кажется будет сложнее, вернее с детьми будет проще. Но возможно от сложности задачи в какой то мере со взрослыми будет интереснее

[Мел Ши]

Альба, а ты не про питерский "Остентум" ли, часом?

[avis_alba]

Мел Ши, про него самый А что, есть какая-то дополнительная информация или связи с ними?

[avis_alba]

hope908, тут есть одно большое различие: в большинстве своём дети более открыты и восприимчивы, чем взрослые. Взрослый часто прочно застревает в своей картине мира, и сдвинуть его с удобной (хотя и не очень-то счастливой) точки действительно бывает крайне трудно. Но есть и такие взрослые, кому уже на этой точке не сидится, а куда и как - не знают. Вот тут-то можно и подарить им немного волшебства. Впрочем, немного волшебства можно подарить всегда
Кажется, пора получать второе высшее...

[Kaara]

А что вы там собираетесь делать и чему конкретно учить? А то пока это совершенно неочевидно.

[Мел Ши]

А что, есть какая-то дополнительная информация или связи с ними?

Нет, ничего особенного, просто если знать, что это она, то можно особенно не спрашивать о конкретных целях обучения - концепт становится в целом более-менее понятен).

[avis_alba]

Kaara, я представляю себе некоторое количество курсов для детей, сходных по направленности с кружками и факультативами. Например, какое-то рукоделие-шитьё-лепка-оригами-бисер-что там ещё, или музыка-ритмика-сочинение мелодий, или ботаника-география... в общем, то, что можно узнать и самому из книжек или на уроках, а можно узнать в "рамочке" волшебства вместе с другими. Мне сложно сформулировать сейчас конкретнее, потому что я пока не вижу именно конкретных курсов. Это первое, над чем я буду работать.

[Сью - местная Юки-Онна]

Чем-то напоминает ту самую педагогику о которой все говорят, но почему-то нигде нет.

[Арчи Б]

Сью - местная Юки-Онна, она есть, но в закрытых заведениях

Альба, я в деле, понятное дело=)))

[Noiseless]

Простите мне скепсис, но из того, что я пока что тут прочитала, у меня вырисовывается впечатление школы как рассадника духовно богатых сороконожек (с) из недавнего разговора. Я бы не рассматривала такое заведение, думая, чем обогатить жизнь и образование ребенка.

[Арчи Б]

Noiseless, это ощущение. скорее всего, из-за неконкретного описания (без конкретных курсов) и странноватого (пока) названия